En el día de hoy vamos a trabajar con la aplicación Cuadernia. Para aprender a utilizarla hemos usado la pizarra electrónica y el software de nuestro ordenador. Cuadernia es una aplicación utilizada para crear cuadernos digitales de trabajo con los que podemos estudiar con nuestros alumnos. Con esta aplicación podremos mostrar de una manera dinámica un tema, sus ejercicios y su resumen, haciendo más atractivo el temario.
Para aprender a manejar el programa debemos realizar nuestro propio cuaderno. Ricardo nos ha dado las indicaciones para realizar el trabajo de Cuadernia que debe tener un mínimo de doce páginas donde debe aparecer toda la teoría, música y vídeos (al menos 1 vídeo o animación) y cuatro actividades de distinto tipo. Por último nos ha indicado que el tema del cuaderno debe de adecuarse al contenido de un curso de primaria. Entrar aqui para empezar a trabajar.
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miércoles, 27 de octubre de 2010
miércoles, 20 de octubre de 2010
Actividad de Busqueda
Ricardo nos ha encomendado la realizacion de un "pantallazo" de una pagina en la que encontremos una actividad didáctica interactiva, y hemos encontrado esta: El viaje de Kirima
El proyecto se inicia con un cuento en el que una joven foca se enfrenta a los problemas medioambientales que sufre en el polo. En el cuento se nos muestran nociones basicas de reciclaje, cambio climático, la polución y el deshielo de los polos.
El proyecto se inicia con un cuento en el que una joven foca se enfrenta a los problemas medioambientales que sufre en el polo. En el cuento se nos muestran nociones basicas de reciclaje, cambio climático, la polución y el deshielo de los polos.
Además en la página encontramos fichas de trabajo, una evaluación y la explicación, finalidad y fundamentos pedagógicos de la utilidad. Añadido a esto, nos podemos descargar una canción en MP3 para trabajar con los alumnos en clase. La canción ONLINE
Clase 2
Hoy explicación de "Como buscar en Internet" Ricardo nos ha explicado que para buscar en google lo mas eficaz es escribir el nombre completo con "o" e "y". También nos ha explicado que con comillas solo buscará esas palabras y en ese orden. Después nos ha enseñado a restringir la búsqueda, añadiendo otra o otras palabras, para terminar nos ha explicado el uso de búsqueda avanzada.
Ricardo ha continuado explicándonos como encontrar un blog, libros, imágenes o videos desde la pagina de google en la parte superior.
Como nos pidió Ricardo nos buscamos en Internet, pero como ya sabíamos no aparecemos ya que tenemos nombres tan comunes con apellidos tan comunes que nos reconoce ni google, además no ayuda nada que no seamos delincuentes buscados, (Nota mental: para realizar bien los trabajos de esta asignatura cometer sendos delitos de gran importancia para aparecer en google) Pincha aqui seguro que nos encuentras......
Ricardo ha continuado explicándonos como encontrar un blog, libros, imágenes o videos desde la pagina de google en la parte superior.
Como nos pidió Ricardo nos buscamos en Internet, pero como ya sabíamos no aparecemos ya que tenemos nombres tan comunes con apellidos tan comunes que nos reconoce ni google, además no ayuda nada que no seamos delincuentes buscados, (Nota mental: para realizar bien los trabajos de esta asignatura cometer sendos delitos de gran importancia para aparecer en google) Pincha aqui seguro que nos encuentras......
Clase 1
Hoy en clase Ricardo nos ha comentado como se realiza un blog. Gracias a su explicación hemos podido descubrir que es un procedimiento muy sencillo y a la vez muy funcional.
Tras encomendarnos de nuevo la realización de un pequeño vídeo didáctico, en el grupo hemos propuesto un sin fin de ideas ridículas y alocadas, para su realización final.
Ricardo nos ha vuelto a dar datos útiles como su correo electrónico (rlucena@escuni.com)
Y a recordado a los más "despistados de clase" que deben darse de alta en varios sitos donde los demás ya nos dimos con anterioridad.
Ricardo nos ha informado de los múltiples usos que tiene el blog en la escuela, y el que más interesante nos ha parecido ha sido el de usarlo como seguimiento para los padres.
Pincha aqui para ver uno.
Tras encomendarnos de nuevo la realización de un pequeño vídeo didáctico, en el grupo hemos propuesto un sin fin de ideas ridículas y alocadas, para su realización final.
Ricardo nos ha vuelto a dar datos útiles como su correo electrónico (rlucena@escuni.com)
Y a recordado a los más "despistados de clase" que deben darse de alta en varios sitos donde los demás ya nos dimos con anterioridad.
Ricardo nos ha informado de los múltiples usos que tiene el blog en la escuela, y el que más interesante nos ha parecido ha sido el de usarlo como seguimiento para los padres.
Pincha aqui para ver uno.
Presentación
Hola a todos, somos Carlos y José Luis. Como nos toca presentarnos, pues eso es lo que estamos haciendo...
y descubrir juntos las maravillas de la fiesta y la noche madrileña...
Izquierda: José Luis: Chico guapo, universitario con carrera casi terminada y grandes miras profesionales en Telepizza. Además y para más datos mi madre dice que soy un amor, y mi abuela que soy el mejor nieto del mundo, y si lo dice mi abuela tiene que ser cierto.
Busca amigos y AMIGAS, y recalco, AMIGAS, para ampliar mi lista del Tuenti,Derecha Carlos: Nací hace tantos años que ya casi ni me acuerdo de que día era y ya soy tan mayor que ni bebiendo tres litros de leche al día crezco. Estoy casi casado, así que al contrario de José que necesita muchas amigas yo ya tengo suficiente con mi novia. Me encanta leer, el cine, viajar y la informática, aficiones que NADIE pondría jamás al describirse. Si hubiera una palabra que me describiera sería bueno para nada, aunque ya ves, a lo tonto a lo tonto ya solo me quedan unos meses para ser maestro y crear mi ejercito de niños para conquistar al mundo, y educar en un mundo mejor. Bueno espero que os divirtáis con nosotros. Un abrazo
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